Institut Alfonso II

L’Institut Alfonso II d’Oviedo, conçu en 1934 par José Avelino Díaz y Fernández-Omaña, constitue l’un des exemples les plus remarquables de l’architecture scolaire rationaliste et du Mouvement moderne dans les Asturies.

Institut Alfonso II d’Oviedo

Instituto Alfonso II · Santa Susana · Oviedo

Projet1934
Construction1934-1939
ArchitecteJosé Avelino Díaz Omaña
StyleRationalisme

Un institut pour la ville moderne

L’actuel Institut Alfonso II fut conçu en 1934 par José Avelino Díaz y Fernández-Omaña. Sa construction se déroula entre 1934 et 1939 et il constitue l’un des exemples les plus importants d’architecture scolaire du Mouvement moderne dans les Asturies.

Le nouvel édifice remplaça l’ancien Institut national d’enseignement secondaire, installé dans l’ancienne Quinta de Roel, détruite lors des événements révolutionnaires d’octobre 1934. Pendant la construction du nouveau siège, les cours furent provisoirement transférés dans d’autres établissements scolaires d’Oviedo.

Architecture et enseignement : le projet ne recherchait pas seulement une image moderne. Lumière naturelle, ventilation, larges couloirs et cours faisaient partie d’une conception hygiéniste des espaces d’enseignement.

José Avelino Díaz y Fernández-Omaña

José Avelino Díaz y Fernández-Omaña fut l’un des principaux représentants de l’architecture rationaliste asturienne des années 1930. Son œuvre se caractérise par l’emploi de volumes géométriques, de façades fonctionnelles et d’une décoration très sobre.

Pour l’Institut Alfonso II, il conçut un édifice de grande ampleur sans recourir à une monumentalité historiciste. L’organisation même des salles de classe, des circulations, des cours et des services détermine en grande partie la forme extérieure.

Un plan en forme de E

L’édifice adopte un plan en forme de E. Ses différentes ailes délimitent deux cours de récréation ouvertes vers le sud, une orientation choisie afin de favoriser l’ensoleillement des espaces extérieurs et des locaux d’enseignement.

L’ensemble comprend un sous-sol, un rez-de-chaussée et un étage principal, tandis que l’aile centrale, initialement destinée à la salle de réunion, présente une configuration particulière. Deux noyaux d’escaliers sont situés aux extrémités.

La distribution d’origine réservait le rez-de-chaussée aux salles de classe, au vestibule, à la salle de réunion, à l’administration et aux enseignants. L’étage supérieur accueillait d’autres salles de classe et des laboratoires.

Horizontalité et tour de l’horloge

La majeure partie de l’édifice présente une horizontalité très marquée, renforcée par de longues bandes de fenêtres et de vastes surfaces en brique apparente. En contraste s’élève un volume vertical qui sert de contrepoint visuel.

Cette tour comporte des bandes vitrées verticales et une caractéristique horloge à double cadran placée à l’angle. L’entrée principale est également décalée vers la rencontre des rues les plus importantes et protégée par un large auvent en porte-à-faux.

À observer : remarquez le contraste entre les longues lignes horizontales des salles de classe et la verticalité de la tour. L’horloge à double cadran située à l’angle constitue l’un des principaux repères visuels de l’édifice.

Des couloirs de quatre mètres de large

L’un des éléments les plus intéressants se trouve à l’intérieur. Les longs couloirs atteignent environ quatre mètres de largeur et furent conçus non seulement comme des espaces de circulation, mais aussi comme des lieux de rencontre pour les élèves.

Leur abondante lumière naturelle répond aux principes hygiénistes du Mouvement moderne : des bâtiments scolaires lumineux, ventilés et fonctionnels destinés à améliorer les conditions d’enseignement.

Surélevé par rapport à la rue

L’institut se trouve sur une plateforme surélevée d’environ quatre mètres par rapport au niveau de la rue. Deux grands escaliers symétriques assurent l’accès et renforcent la présence urbaine de l’ensemble.

Cette position permet à l’édifice de dominer visuellement les environs de Santa Susana et Pérez de la Sala, à proximité du Campo de San Francisco, sans recourir à une ornementation monumentale.

Un édifice du Mouvement moderne

L’Institut Alfonso II figure dans le registre de la Fondation DOCOMOMO Ibérico consacré aux équipements du Mouvement moderne. La documentation de DOCOMOMO souligne aussi bien sa composition rationaliste que la fonctionnalité de son plan et l’importance accordée à l’éclairage, à la ventilation et aux espaces collectifs.

Plus de huit décennies après sa construction, il continue de remplir la fonction éducative pour laquelle il fut conçu, ce qui renforce sa valeur en tant qu’exemple d’architecture moderne pleinement intégré à la vie d’Oviedo.

Localisation et visite

Adresse : Calle Santa Susana, 19 · 33007 Oviedo.

Coordonnées : 43.36030, -5.85183.

Usage actuel : établissement d’enseignement secondaire Alfonso II.

Visite : il s’agit d’un établissement scolaire en activité qui ne propose pas de visites touristiques régulières. Son architecture extérieure peut être observée depuis la rue Santa Susana et les rues qui entourent le site.

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